양정동
중등수학학원

중학생이 수학을 어려워하는 이유는 단원 점수가 낮아서라기보다, 문제를 풀 때 어떤 조건을 세워야 하는지 판단하는 감각이 늦게 잡히기 때문인 경우가 많습니다. 예를 들어 수월초에서 수월중으로 넘어오면 계산은 익혀도 식으로 옮기는 과정이 흔들리는데, 이 차이가 중간·기말로 갈수록 누적됩니다. 그래서 양정동 중등수학학원에서는 개념을 다시 설명하기보다 문제 유형별로 어떤 정보를 먼저 읽는지부터 루틴을 만들도록 지도하는 편입니다.

성적이 잘 오르지 않는 또 다른 원인은 오답을 ‘틀린 문제 모음’으로 끝내는 습관입니다. 거제중앙초나 제산초 출신 학생이 거제중앙중, 고현초 출신이 고현중으로 가는 과정에서, 틀린 이유가 같은데도 매번 새로 풀어버리면 같은 실수가 반복됩니다. 양정동 중학생수학학원에서는 학생이 왜 실수했는지 조건, 풀이 순서, 계산 단계 중 어디에서 어긋났는지 분류해 다시 풀게 합니다. 이 과정이 있어야 계룡중, 장평중처럼 내신 범위가 바뀌어도 대응이 됩니다.

단순히 진도보다 중요한 건 학습 관리 방식입니다. 신현초, 거제상동초, 양지초에서 다진 기초가 충분한지와, 장평초나 중곡초에서부터 플래너에 계획이 적히는지부터 점검해야 해요. 수월중·거제중앙중 단계에서는 단원 테스트 직후 분석을 하고, 거제상문고나 거제공업고, 거제제일고, 거제여상처럼 고등으로 이어질수록 약점이 시험 직전에만 드러나지 않게 시간표로 관리하는 것이 효과적입니다.

학원을 고를 때는 수업만 보는지, 오답 분석과 재풀이가 실제로 돌아가는지 확인해보세요. 또한 계룡초나 고현초처럼 기초를 다질 학생이 수월중, 고현중으로 넘어갈 때 어떤 방식으로 연결하는지, 그리고 학생별 약점이 달라질 때 같은 수업이 어떻게 개인화되는지도 함께 살펴보는 것이 중요합니다.